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数形结合在初中数学教学中的应用

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摘要摘要：在初中数学教学中，对培养学生的数学逻辑推理、解决实际问题的能力起着举足轻重的作用。数学的抽象、几何的形象化往往会给学生带来很大的困扰，使学生不能很好地把所学的知识运用到现实生活中去。数形结合思想就是为解决这个问题而产生的。在教学中运用“数形结合”思想，既能加深对数学的认识，又能提高学生的综合素质，为今后的学习打下良好的基础。本文探讨了如何将“数形结合”思想运用到初中数学教学中，从而提高学生的解题能力。

DOI wjv517lqkd/8071250

作者翁昌叶

机构地区丰都县融智学校408200

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词数形结合初中数学教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）