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关于初中生学习焦虑团体辅导方案的设计

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摘要摘要：近年来，学习焦虑是初中生最常见的心理问题之一。学习焦虑是个体面对学习任务时一种无力的情感体验，是个体努力接近某个学习目标却无力扭转境遇的焦灼感。笔者通过团体心理辅导活动的路径，探索减轻中学生学习焦虑的有效性方法。

DOI n49ewnwk9d/8073735

作者陈燕燕

机构地区（福建省漳平第三中学，福建省漳平 364400）

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词初中生学习焦虑团体辅导方案

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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