小学道德与法治学科德育渗透方式方法探析-中国期刊网

摘要摘要：现阶段,小学所开设的道德与法治学科,为后续开展学生德育教育工作奠定了基础保障。相关小学教师在实际教学阶段,除了需要对合适的教学内容以及素材进行选择以外,还应将全新的教育理念融入实际教学中,并借助先进科学的教学方式,不断完善和优化学生的思想价值体系,进而达到全面培养和强化学生个人素养的目的。本文深入探究和分析了小学道德与法治学科德育渗透的方法。