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信息技术支持下构建高效初中道德与法治课堂的策略研究

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摘要摘要:随着信息化时代的到来，道德与法治教育也需要与时俱进，借助信息技术来提升教学效果。接下来本文从构建高效初中道德与法治课堂的角度出发，研究了信息技术支持下的教学策略。基于此，教师可以充分的通过整合信息技术和传统教学方法，创造一个富有活力、创意和互动性的教学环境，以培养学生的核心素养，从而促进学生全面发展。

DOI 7dm6pzl9lj/8077230

作者朱琳琳

机构地区平顶山市第四十三中学河南平顶山467002

出处《中国教工》 2023年24期

关键词信息化教学道德与法治初中教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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