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浅谈小学音乐教育与思政教育的渗透与融合

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摘要摘要：音乐教育与思政教育虽然从内容和形式上有所不同，但在根本目标上是一致的，都致力于培养学生良好的品德、艺术修养和社会责任感。音乐教育通过音乐艺术的独特表达形式，培养学生的情感体验、审美能力和音乐素养，而思政教育则通过价值观教育、道德修养等方面的引导，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。因此，在班级教学中，教师要注重音乐教育和思政教育的有机结合，提高学生的综合发展能力。

DOI 7j6v1zppqd/8081618

作者周秋萍

机构地区张家港市白鹿小学江苏苏州 215600

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词音乐教育思政教育渗透融合小学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）