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初中道德与法治课程内容与教学方法的创新研究

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摘要摘要：随着教育改革的不断深入，初中道德与法治课程面临着前所未有的挑战与机遇。传统的课程教学方法已经不能完全适应新时代的教育需求和学生成长的特点。因此，对初中道德与法治课程的教学方法进行创新研究，具有非常重要的现实意义和实践价值。

DOI 34gmkynr84/8085555

作者廖永红

机构地区遂川县瑶厦中学 343900

出处《中小学教育》 2023年22期

关键词初中道德与法治教学方法创新研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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