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初中信息学科培养学生数字化教学和创新能力的策略探析

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摘要摘要：相较于过去，现今对于初中生信息科技课程的关注度提升了许多，尽管如此，现行的教学方式依旧存有缺陷，难以充分激发学生的创新潜力。特别是针对初中生信息技术教学而言，教师需努力在传授基础知识与技能之余，进一步促进学生创新思维的提升。新时代下，教师要着眼于初中生信息技术的教育实践，深入探讨和实施如何有效培育学生的创新精神，从而真正加强他们的创新能力，促进学生全面而积极的成长。

DOI 6jrv1rv6yd/8101587

作者赵凡

机构地区文县东坝中学

出处《中国教师》 2024年2期

关键词初中信息技术数字化创新能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）