高校思想政治理论课“05方案”本科4门课程实践教学质量管理体系的研究依据和意义

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摘要 为了提高高校思想政治理论课的实践教学质量,有必要进行高校思想政治理论课“05方案”本科4门课程实践教学质量管理体系的研究。该文提出了高校思想政治理论课“05方案”本科4门课程实践教学质量管理体系研究的理论、政策和现实3个依据,从理论和现实两个角度阐述了高校思想政治理论课“05方案”本科4门课程实践教学质量管理体系的研究意义。
机构地区 不详
出处 《梧州学院学报》 2009年5期
出版日期 2009年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)