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引课本之源泉，绽习作之精彩——小学语文习作教学的探究

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摘要摘要：本文旨在探讨小学语文习作教学的有效策略，通过分析当前习作教学中存在的问题，结合语文课本资源，提出一系列旨在提高学生习作能力和兴趣的教学方法。本研究通过实证研究，验证了所提策略的有效性，发现结合课本资源进行习作教学能够显著提升学生的写作水平，培养学生的创新思维和语言表达能力。本文旨在为小学语文教师提供一套切实可行的习作教学方案，以促进学生全面发展。

DOI 54k2mrn3e4/8104557

作者黄雨辰

机构地区浙江省丽水市丽水经济开发区第一小学 323000

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词小学语文习作教学课本资源

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）