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健康教育联合心理护理对牙周炎患者临床疗效的影响分析

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摘要摘要：目的：分析牙周炎患者护理中应用健康教育联合心理护理的影响。方法：研究采集对象：牙周炎患者，采集总病例：66例，采集起始至终结时间2023年01月～2024年02月，1:1住院号法，对照组划入资料33例，配合常规干预，实验组采集资料33例，配合常规干预上健康教育、心理护理。比较两组患者口腔情况的影响。结果：护理后，比较对照组，实验组统计的口腔情况改善幅度更为明显P<0.05。讨论：牙周炎患者配合健康教育、心理护理，护理价值十分明显，有助于改善患者的口腔情况。

DOI 0dpolr06oj/8106145

作者杨慧

机构地区南京市雨花医院 210000

出处《中国医学人文》 2023年23期

关键词健康教育心理护理牙周炎口腔情况

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2024年03月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国医学人文

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