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三教改革视域下高职美育课程思政探索

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摘要摘要：美育是情感教育与价值观的教育，立足于培养审美鉴赏力，提高学生的审美情趣和文化修养。高职教育应该贯彻以美育人、以文化人，把培育和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程。

DOI g4q0ol8w7j/8108796

作者罗林燕

机构地区（昆明冶金高等专科学校云南昆明 650033）

出处《教育学文摘》 2024年2期

关键词高职美育三教改革课程思政

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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