新课标下初中物理核心素养研究:物理思想与物理观念

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摘要 摘要:本研究旨在深入探讨新课程标准下初中物理核心素养的内涵、特点及其在教学实践中的培养策略。文章首先概述了新课标下初中物理教育的变革及其对核心素养培养的影响,然后从物理课程的基本理念和特点、核心素养的具体表现、教学实践以及国内外相关理论和实证研究等方面进行了详细分析,最后总结了培养学生物理核心素养的重要性及面临的挑战。
出处 《中小学教育》 2024年2期
出版日期 2024年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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