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中职信息技术课程教学改革策略探析

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摘要摘要：当前在中职信息技术课程教学中仍存在许多不足，需要改变。作为信息技术教师，应结合学生的实际情况积极展开教学改革。教师应该改变传统教学思维，优化创新教学模式，不能仅仅照本宣科，还应重视激发学生兴趣，从被动学习变为主动学习，强化课堂教学指导，帮助学生掌握学习方法。同时，积极展开分层设计教学内容，保障学生能力提升，培养学生的信息素养和技能，为他们的发展奠定扎实基础。

DOI 5jo235y7n4/8113912

作者向知礼

机构地区重庆市三峡水利电力学校 404000

出处《教育学》 2023年3期

关键词中职教育信息技术课程优化

分类 [][]

出版日期 2024年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）