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消除四大误区提高学习效率

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摘要有的同学由于对考试存在认识上的误区，在学习过程中会出现“事倍功半”的情况。希望通过余绍以下几个学习误区，能对广大同学有所启发。

DOI ojnp3mr14r/812061

作者刘子骞

机构地区不详

出处《中学生导报：中考思品快递》 2009年11期

关键词学习效率学习过程课程改革思想品德教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学生导报：中考思品快递

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