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幼儿园园本课程建设的困境与出路

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摘要幼儿园课程的园本建设又称园本课程建设或园本课程开发，它是在我国实施国家、地方和学校三级课程管理的时代背景下幼儿园课程开发的重要取向，也反映了世界学前教育课程改革的潮流。然而，冷静思考和分析当前幼儿园课程园本建设的现状，我们可以发现诸多问题与困境。

DOI ojnp3rk54r/812885

作者左瑞勇

机构地区不详

出处《幼儿教育导读（教师教学版）下半月》 2009年11期

关键词幼儿园课程园本课程建设困境与出路园本课程开发三级课程管理课程改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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幼儿教育导读（教师教学版）下半月

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