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浅析初中物理学生粗心的成因及对策

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摘要摘要：物理学科是初中生学习的重要学科，也是初中阶段学习的重点学科之一，物理学科的知识是为了解释万事万物运动和发展的规律，初中生在学习这些物理知识的时候也会不断地进行思维的拓展和心理的发育。处于青春期阶段的初中生，思维相对比较活跃，在学习的过程中如果专注力不强就会产生一些粗心的状态，不仅会影响整个学习的进程，还会导致教师在物理教学中难以帮助学生达到更高层次和水平。因此，教师不妨运用多媒体设备对学生进行课堂教学，以此来强化学生在课堂上的专注力和自信心，培养学生更加严谨的解题思路，帮助学生在日常生活中学会观察，不仅可以增强学生的记忆力，还能改变学生粗心的学习状态。

DOI 5jo2309nz4/8131784

作者邱海城

机构地区惠州市第五中学 516000

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词初中物理学生“粗心”成因对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）