摘要
摘要:随着现代教育理念的不断深入,小学班主任的工作重点已经从单一的知识传授转变为更加注重学生全面素质的培养。在这个过程中,细节教育成为提升学生日常行为习惯、内在素养和社交能力的重要手段。细节教育指的是对学生在学习和生活的小细节上进行指导和教育,如课堂纪律、人际交往礼仪、个人卫生习惯等。小学班主任通过对学生日常小事的观察、引导与校正,能够让学生在日积月累中养成良好的行为习惯,从而为其今后的成长打下坚实基础。
出版日期
2024年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)