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基于核心素养下的小学数学运算能力提升策略探究
基于核心素养下的小学数学运算能力提升策略探究
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摘要
摘要:基于核心素养下的小学数学教学,强调提升学生的运算能力,要求小学数学教师及时更新教学理念,使用科学有效的方式方法,引导学生从运算的本质掌握算理,从而提升小学生的运算能力。对此,本文从提升小学生运算能力的意义出发,通过强化课前预习、创设情景、注重运算技巧的知识传递等科学有效的方式,培养学生良好的学习习惯,掌握正确的运算方法,从而实现提升小学生运算能力的目的,推动小学数学运算能力的发展。
DOI
odwlg0ke94/8143980
作者
郝改银
机构地区
湖北省襄阳市襄州区实验小学 湖北省襄阳市441104
出处
《中国教师》
2024年2期
关键词
核心素养
小学数学
运算能力
教学模式创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年2期
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