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小学信息科技智慧课堂实践探索

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DOI 54k2myrp24/8148433

作者乌海市海勃湾区团结小学沈璐璐 016000

机构地区近年来随着国家对教育改革工作的不断推进，小学教师在教学中也不断进行教学手段的创新，利用互联网等信息技术加大对教学过程的改善和提升，让小学生能更加积极主动地开展学习，提高学习质量，将课堂打造成为智慧课堂。通过对信息科技与智慧课堂的关系进行深度分析，讨论智慧课堂对小学生学习质量和学习能力提升情况。

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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