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基于家园合作培养幼儿良好生活习惯

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摘要摘要：现阶段，在幼儿教育中有许多先进的理念与方法，已在培养幼儿综合素养、全面发展方面的取得较为显著的成绩。但是其中仍存在一定的问题，深入研究这些问题将有助于进一步提升幼儿培育的成效。当下家长对于幼儿的学习能力、成长发育关注度较高，但是对其生活习惯的养成却有所忽视。同时，广大幼儿教师在指导幼儿生活习惯时，其方法也不够科学、合理，教学设计缺乏系统性。在此种局面下，导致家园合作效果未能充分发挥。因此，为提升家园合作的效能，培养幼儿生活习惯，就应当充分挖掘幼儿园、家庭两者在教育中的优势，寻求突破口，为幼儿学习与成长提供全方位的保障。

DOI zdl127qpm4/8149364

作者莫丽云

机构地区广西壮族自治区南宁市宾阳县古辣镇中心幼儿园 530400

出处《教育学文摘》 2024年3期

关键词家园合作幼儿教育生活习惯养成

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）