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小学美术大单元教学初探

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摘要摘要：随着我国教育改革的深入推进，美术教育作为素质教育的重要组成部分，其地位和作用日益凸显。大单元教学作为一种教学模式的创新，不仅有利于提高学生的美术素养，还能激发学生的创造力和想象力。本文通过对小学美术大单元教学的探讨，旨在总结经验，为今后的美术教学提供借鉴和参考。

DOI 54yyk70q34/8150828

作者阿卜力米提·阿卜杜热西提

机构地区墨玉县喀尔赛镇小学

出处《中国教师》 2024年3期

关键词小学美术大单元教学教育改革教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）