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数学课堂上情感教育的渗透策略

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DOI 6jrv19ekxd/8150839

作者向海平

机构地区重庆市石柱县王场镇小学重庆石柱 409100

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词小学数学课堂教学情感教育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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