摘要
摘要:班级是学校教育教学的基本组织形式,也是学生学习和生活的重要场所,并且在新时代的教育背景下,班级管理工作越来越受到社会的重视,所以,初中班主任需要结合新时代的育人标准,开启班级管理模式探索之路。而在教学实践中发现,信息技术不仅具有提高教学效率的作用,还可以为班级文化建设提供有力支持。基于此,本文将对初中班主任班级文化建设工作进行深入分析,并结合信息技术手段,探索有效的班级管理措施,以帮助初中班主任提高班级管理水平,创建良好的班级文化氛围。
出版日期
2024年04月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)