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“三全育人”背景下高校资助育人工作现状与对策研究

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摘要摘要：高校资助育人是在校大学生思政教育工作中的重要环节，要贯穿教育教学全过程，实现全员、全过程、全方位育人。研究总结了当前高校资助育人工作的现状，发现一些比如资助育人工作队伍单一、工作推进不扎实、工作质量有待提高等问题，从“三全育人”视角为高校资助育人工作的质量提升提出整合全员资助育人主体资源、健全全过程资助育人机制、丰富全方位资助育人内容等建议，以此提升高校资助育人工作质量。

DOI ojnl6eppld/8157361

作者张重阳郑习武

机构地区江苏财会职业学院，江苏连云港 222016

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词三全育人，资助育人，高校资助育人，工作现状

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）