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新课改背景下构建小学数学高效课堂初探

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摘要摘要：随着新课程改革的深入推进，小学数学教学面临着新的挑战和机遇。如何在有限的课堂时间内，提高教学效率，构建高效课堂，成为当前小学数学教师亟待解决的问题。本文将从以下几个方面，探讨在新课改背景下，构建小学数学高效课堂的具体策略，以期为相关教育者提供参考和借鉴。

DOI n49ewp127d/8162211

作者蒋蓉

机构地区洪江市第六中学 418199

出处《中国教师》 2024年3期

关键词新课改背景小学数学高效课堂具体策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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