浅谈如何在高中数学教学中渗透德育教育

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摘要 摘要:本文旨在探讨在高中数学教学中实施德育教育的意义以及如何在教学中渗透德育教育。通过对相关领域的综述,我们发现在高中数学教学中渗透德育教育对学生的创新精神、性格品质、审美意识和爱国情怀的培养有着积极的影响。在教学中,教师应该创新教学方法,激发学生的兴趣;在课外实践中培养学生的能力。本文旨在为高中数学教学提供一些可行的方案,帮助教师和学生更好地理解和实施德育教育。
出处 《教学与研究》 2024年3期
出版日期 2024年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)