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阿基米德积木建构游戏中培养幼儿创造性的支持策略

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摘要摘要：阿基米德积木作为一种益智玩具，在幼儿教育中展现出显著的创造性促进作用。它通过提供自由探索的环境，鼓励幼儿大胆尝试，加强同伴间的互动与合作，激发创意火花。在此过程中，教师的角色也至关重要，他们应观察幼儿的游戏进程，及时给予适宜的指导，设计多样化的游戏活动，满足幼儿的发展需求，注重个体差异，关注每个幼儿在游戏中的成长。

DOI 0dpol37vwj/8168921

作者徐梦雯

机构地区张家港市实验幼儿园

出处《中国教师》 2024年4期

关键词阿基米德积木幼儿教育创造性教师角色游戏活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）