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小班幼儿在乡野游戏中的“行”与“思”

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摘要摘要：幼儿园开展乡野游戏有助于幼儿真正亲近自然。乡野游戏作为传统与现代相结合的幼儿教育方式，能够真正加强小班幼儿的体验，既能够锻炼他们的身体，又能够培养幼儿的合作能力、想象能力等。在此，本文从“为幼儿营造一个良好的游戏环境”“充分促使幼儿在游戏中进行互动和思考”“对孩子们进行必要的安全教育”三个方面出发，对于小班幼儿在乡野游戏中的行与思进行了充分的分析，希望能够真正利用乡野游戏来促进小班幼儿的更好发展。

DOI 34gmko8084/8171979

作者赵永红

机构地区张家港市东莱幼儿园

出处《教育学文摘》 2024年4期

关键词小班幼儿乡野游戏环境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）