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美育视角下小学美术教学的策略分析

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摘要摘要：随着素质教育理念在学科教学中的推进和实施，小学美术等艺术学科的地位逐渐上升，作为培养学生审美素养和人文素养的重要学科，美术教师在素质教育理念下开启了教育教学的创新，在美育的视角下开展教学活动，促使学生能够在美术知识掌握的同时获得良好的审美素养和审美能力。

DOI lj1e70vyrd/8171992

作者陈龙

机构地区浦江县园区小学浙江省金华市

出处《教育学文摘》 2024年4期

关键词小学美术美育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）