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试析初中体育教学主体参与模式的应用

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摘要摘要：目前，初中体育教学模式得到广泛关注，而传统意义的体育教学方法已经不适用于当今教育发展的需求，难以切实做到以学生发展为中心，也难以将体育课程和学生终生体育锻炼、习惯、知识、技能等有机结合。针对当前情况，体育教师应制订相应的教学策略，设计有趣的、符合初中生身心特点的体育课内容，优化教学方法，引导学生参与体育锻炼，形成强健体魄，成为一名合格的社会主义建设者和接班人。文章对初中体育教学主体参与模式进行了探析。

DOI lj1e70kg7d/8173344

作者蒋越秀

机构地区沈阳市第四十三中学 110000

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词初中体育教学主体参与模式探究体育锻炼

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）