面向创新型人才的工程图学教学研究

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摘要 摘要:为了满足创新型人才培养的需要,充分利用优质教学资源,实现以学生为主体的探究式教学,本文建立了多维、开放式授课环境,开展研究式教学、讨论式教学、以问题为导向的PBL式教学等多种教学形式。将网络技术与传统的工程图学教学模式相结合,建立工程图学网络教学辅助系统,设计了新型教学方案,增强学生学习兴趣,加深师生交流,提高教学效率与效果。通过开展构型三维创新设计,使学生在掌握制图的基本知识基础上,锻炼其创新思维与团队协作能力,培养其较强的工程意识,为专业课程的进一步学习打下较好的基础。
出处 《科技新时代》 2024年3期
出版日期 2024年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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