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“双高考”背景下中职音乐表演专业钢琴课程教学改进策略

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摘要摘要：随着国家“双高考”政策的推行，中职教育正面临着前所未有的发展机遇与挑战。音乐表演专业作为中职教育中文化艺术类的特色专业，其钢琴课程的教学质量直接关系到学生的专业素养和未来的职业发展。本文对当前中职音乐表演专业钢琴课程教学中存在的不足进行分析，并结合“双高考”背景，提出针对性地优化措施，以期提高教学效果，培养出更多符合社会需求的高素质音乐表演人才。

DOI rdx9e2rq1d/8180649

作者张天然

机构地区开封市第一职业中等专业学校河南省开封市 475000

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词双高考背景中职音乐表演专业钢琴课课程改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）