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利用数字化教育资源高效助力高中生物课堂教学

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摘要摘要：在现代化的教育技术得到广泛运用的今天，建立一个数字化的生物学课堂，不但可以突破常规的教育模式，还对生物学课程的价值和学生的健康发展发挥着十分关键的影响。所以，老师要对自己的教育、教学理念进行更新，要将媒体化教学与高中阶段的生物教学有机地融合在一起，以保证在一个宽松的环境下，让学生们能够正确地对待自己的学习态度，发现自己对学习的兴趣，从而为高效生物课堂的成功实施作出应有的努力。

DOI 7dm6p53gvj/8196406

作者张可红

机构地区湖南省澧县第二中学415500

出处《中国教师》 2024年3期

关键词数字化教育高中生物课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）