摘要
摘要：在初中阶段，学生的心理年龄还比较小，而且有一定的叛逆心理，他们往往渴望自由，不喜欢被管束。也正是在这个特殊的阶段，学生的思想以及行为非常容易被周遭的环境所影响。所以在初中阶段开展德育教育，促进学生的思想发展，让他们可以用优质的思想武装自己的头脑，保护自己，这是至关重要的。不过德育教育也不能只依靠思想品德课程或者德育课程来实现，而应该将其渗透在各个学科的教学中。在语文这一课程中就有非常多和德育相关的教育点，再加上现在立德树人教育理念深入人心，这是教学中一项非常重要的任务。所以本文主要探讨立德树人理念下初中语文教学中德育的渗透，分为两部分来阐述，第一部分简述了德育渗透现状；第二部分重点提出了几条渗透策略。
出版日期
2024年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
