摘要
摘要：随着教育理念的不断更新，构建培智数学生活化高效课堂的重要性逐渐得到凸显。在特殊教育领域当中，培智数学作为重要组成部分，更加侧重于培养学生的数学思维能力、解决实际问题的能力。但是，受固有思维的禁锢，以往的数学教学方式过于注重理论知识的灌输，尚未考虑学生的实际特征，忽略了数学与生活之间的关联，学生所学习的知识难以应用到实践当中，进而出现理论与实践相脱离的情况。因此，构建培智数学生活化的高效课堂，不仅是提高培智数学教学效果的必由之路，也是促进学生全面发展的关键举措。采取生活化教学方式，逐步培养学生学习数学这门学科的兴趣，使学生切实感受到数学这门学科的魅力，更加主动的参与到学习环节中，为学生未来的学习与发展奠定基础。
出版日期
2024年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
