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利用大数据分析优化小学语文阅读教学内容与方法

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摘要摘要：本文旨在探讨如何利用大数据分析优化小学语文阅读教学内容与方法。通过运用大数据技术，结合语文阅读教学的特点和需求，优化教学内容设计和教学方法，提高小学生的语文阅读能力和学习效果。

DOI n49ewm0qqd/8213083

作者张强徐俊丽

机构地区邯郸市丛台区丛台小学邯郸市魏县第三小学 056000

出处《中国教工》 2024年4期

关键词大数据分析小学语文阅读教学内容优化教学方法优化教学实践。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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