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如何提高整本书阅读教学有效性

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摘要摘要：为提高整本书阅读教学有效性，需深度剖析学生阅读特质，精准定位教学对象，逐层深入剖析年龄特征与兴趣倾向，全面探究阅读习惯与偏好特点。精心挑选教学材料，精选适龄读物贴合学生阅读水平，精选教育内容凸显书籍核心价值。通过这些举措，能优化整本书阅读教学，提升学生阅读效果，促进其阅读素养的全面发展。

DOI zdl1200yz4/8222240

作者班慧慧

机构地区河北省邯郸市大名县黄金堤中心校

出处《教学与研究》 2024年5期

关键词整本书阅读教学有效性学生阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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