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高中语文群文阅读与写作的有效对接

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摘要摘要：随着高中语文教学的不断改革和创新，群文阅读教学模式逐渐成为语文教学中的一种重要方式。群文阅读是指学生通过阅读多篇文本，通过对比分析、深入挖掘等方式，对文本进行深入的理解和思考。群文阅读教学模式不仅能够帮助学生拓宽视野、增强阅读能力，还能有效培养学生的思维能力，而且群文阅读教学模式还可以为学生提供更多的写作素材和灵感，帮助他们更好地理解和把握写作的技巧和方法，从而提高写作水平。因此，高中语文群文阅读与写作的有效对接研究具有重要意义。

DOI kd2n9o8gxd/8230662

作者王蕾

机构地区宜宾市第三中学校 644000

出处《教育学文摘》 2024年5期

关键词高中语文群文阅读写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）