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项目教学法在中职英语阅读教学中的应用路径研究

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摘要摘要：项目教学法是面向全体学生，具有结构性、整体性、自主性的教学方法，相比其他教学模式更加凸显学生课堂主体地位，能够助力学生进行探究性学习，深度把握学科知识。将项目式教学应用到中职英语阅读教学，能够通过项目式教学优势弥补中职学生英语学习劣势，实现综合能力、素养的发展。因此，文章依据项目准备、项目导入、项目过程、项目结构四方面分析项目教学法在种植英语阅读教学活动中的应用方法。

DOI pd5kzr692d/8233271

作者汤红宇

机构地区湖南省湘潭县职业技术学校411228

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词项目教学法中职英语阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）