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《临床和实验医学杂志》
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2009年12期
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团体心理辅导用于高职院校研究性教学及课题研究
团体心理辅导用于高职院校研究性教学及课题研究
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摘要
为了解高职院校教师研究性教学及课题研究中存在的问题,采用团体心理辅导与课题研究相结合的研究性教学方法,有效地收集到高职院校教师在研究性教学及课题研究中存在的诸多问题,并就难题找到解决的办法。该教学方法新颖有效,对提高教师研究性教学及课题研究兴趣、提升教师职业成就感、打造高素质教师团队有积极的作用。
DOI
wjvkpvo6d7/823474
作者
董美蓉;纪忠红;蔡小红
机构地区
不详
出处
《临床和实验医学杂志》
2009年12期
关键词
团体心理辅导
研究性教学
课题研究
分类
[医药卫生][临床医学]
出版日期
2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
临床和实验医学杂志
2009年12期
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