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任务驱动教学法在小学语文教学中的应用研究

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摘要摘要：任务驱动教学法作为一种以任务为中心的教学策略，强调学生在完成真实任务的过程中学习语言和知识，具有激发学生学习兴趣、提高学习动机和促进综合素养发展的优势。在小学语文教学中，任务驱动教学法的应用对于培养学生的语言表达能力、阅读能力和批判性思维能力具有重要意义。因此，笔者旨在探讨任务驱动教学法在小学语文教学中的应用效果，分析其对学生学业成绩和学习体验的影响，为小学语文教学改革提供理论支持和实践借鉴。

DOI rdx9e69v1d/8240025

作者刘福强

机构地区临汾市五一路学校

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词任务驱动教学法小学语文应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）