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小学语文构建学思融通课堂的路径

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摘要摘要：随着我国教育事业的不断改革，在教学过程中新的教学方法对提升学生的学习成绩以及学习能力都是非常重要的。所以，教师应当多和学生进行交流与沟通，教给学生正确的学思结合的方式，构建学思结合的语文课堂。语文学科对学生日后的学习与生活有着非常重要的作用，因此，教师应当多多结合语文教学现状以及学生的学习情况，使用全新的教学方式进行教学，确保学生可以在学习中获得更多的进步和发展。

DOI 34gmkxy6o4/8244255

作者梅超群

机构地区重庆市垫江县黄沙小学校

出处《中国教师》 2024年5期

关键词小学语文学思融通课堂路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）