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涵养润泽文化，构建阳光校园

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摘要摘要：文化转变是重要措施，可改善师生意识，提升教育品质，增强学校发展动力。确定突破口，找到合适路径，激发活力，使学校充满生机。

DOI rj8vg20my4/8249282

作者王福平

机构地区山东省滨州市滨城区第六小学

出处《当代教育家》 2024年9期

关键词文化改造阳光教育文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘慧芬. 实施阳光德育活动构建阳光和谐校园.教育学,2021-03.
2马培高;邹红. 打造“阳光教师”构建阳光教育.教育学,2009-05.
3梁鸿彬. 构建阳光班集体.,2023-04.
4陈益智. 生本教学构建阳光课堂.人力资源管理,2018-07.
5马培高邹红. 打造“阳光教师”构建阳光教育’的策略研究.,2009-06.
6马培高. 打造“阳光教师”构建阳光教育的策略研究.科学技术哲学,2009-05.
7张莹莹. 激扬生命构建阳光和谐少先队.教育学,2011-01.
8王张连. 食育文化润泽校园.教育学,2023-04.
9鞠密才吕晓艳. 构建阳光高效课堂促进教学优质发展.文化科学,2014-01.
10黄仁胜. 引领有效教学活动构建阳光课堂.教育学,2021-09.

来源期刊

当代教育家

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