英语教学辅助跨境电商课堂----以财经类高校为例

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摘要 摘要: 随着全球化进程的加快,跨境电商在国际贸易中扮演着日益重要的角色。为了应对这一趋势,财经类高校通过英语语教学辅助的跨境电商课程培养学生的国际视野和专业技能,满足市场对跨文化交流能力和专业知识的双重需求。本研究旨在解答如何通过英语语教学辅助有效提升财经类学院学生的跨境电商专业知识和英语语实用能力,以及这种教学模式如何促进学生对国际市场的深入理解和职业技能的提升。本文目的在于探讨英语语教学(English mediated instruction)辅助跨境电商课堂的课程设计与实施策略,评估其对学生英语语能力和专业知识提升的效果,并分析此类课程对学生国际视野拓展的影响。通过财经类高校的案例研究,本文采用课程分析、学生和教师的反馈收集,以及教学成果的评估来探讨教学设计的有效性。使用互动式教学、翻转课堂和VR技术等现代教学方法,以实际案例分析和模拟国际商业环境为主要教学内容。本研究显示,采用英语语教学辅助的跨境电商课程能显著提高学生的专业能力和英语语实用技能,促进学生在全球化商业环境中的竞争力。未来,随着教学技术的进一步发展和国际合作的加深,这种教学模式预计将继续演化,为学生提供更多实际操作和国际交流的机会,进一步增强其国际竞争力。
出处 《教学与研究》 2024年5期
出版日期 2024年05月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)