首页 > 《中国教师》 > 2024年4期 > “互联网+”背景下信息技术与美术教学的融合

“互联网+”背景下信息技术与美术教学的融合

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：将信息技术与美术教学相结合，并非是对传统的教学方式进行彻底的否认，而是对传统教学方式进行了创新，让信息技术和美术教学相结合，可以对美术教学的不足之处进行改善，从而提高美术教学的有效性。这就要求美术老师们要从目前的美术教学状况入手，找出教学过程中存在的问题以及信息技术和美术教学的结合切入点，把信息技术与美术教学更合的进行融合。美术老师可以通过教学设计、实践探索、专题美术课件的制作等手段，把现代信息技术的先进成果与传统美术教学相融合，使美术课堂的教学更加高效。

DOI wjv519kgnd/8268426

作者李斐

机构地区单位：天津外国语大学附属滨海外国语学校天津市 300480

出处《中国教师》 2024年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1赵娜. 基于“互联网+”背景下信息技术与初中美术教学的融合.教育学,2023-08.
2王丽娟. “互联网+”背景下信息技术与初中美术教学的融合研究.教育学,2024-02.
3李永娟. “互联网+”背景下信息技术与小学数学教学深度融合.教育学,2019-11.
4罗盼. “互联网+”背景下信息技术与小学语文融合教学刍议.文化科学,2019-11.
5罗盼. “互联网+”背景下信息技术与小学语文融合教学刍议.文化科学,2019-11.
6李永娟. “互联网+”背景下信息技术与小学数学教学深度融合.教育学,2019-10.
7贺利霞 . “互联网+”背景下信息技术与初中物理教学融合初探.教育学,2023-04.
8邱军玉. “互联网+”背景下信息技术与初中物理教学融合初探.,2023-04.
9邱军玉. “互联网+”背景下信息技术与初中物理教学融合初探.,2023-04.
10杨梅. “互联网+”背景下信息技术与高中物理教学融合初探.教育学,2023-04.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部