新课程背景下对数学教学的再认识

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摘要 新课程改革中课堂教学要由传统的知识性教学转向现代化的发展性教学。在新课程背景下。我认为教学课的教学应该具备”新”、”趣”、”活”、”实”、”美”的特点。
机构地区 不详
出版日期 2010年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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