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关于高中数学课堂教学中互动教学法的实践分析

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摘要摘要：为了能快速提高学生的学习效率与教学质量，教师就必须改变传统的教学方式，摒弃传统课堂教学中带来的弊端。互动教学法是一种较为新颖的教学方式，将其与高中数学课堂教学有效结合起来，能够全面提升学生数学学习效率，还能提高教学效果。本文对高中数学教学中开展互动教学进行探究。

DOI odwlgw6we4/8286332

作者杨嵩

机构地区湖北武汉市市实验学校 430010

出处《时代教育》 2024年7期

关键词高中数学互动教学法探究策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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