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职业学校数学教学改革与学生职业能力培养的整合研究

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摘要摘要：随着职业教育的快速发展，职业学校数学教学面临新的挑战与机遇。本文旨在探讨职业学校数学教学改革与学生职业能力培养的整合策略，通过深入分析当前职业学校数学教学的现状，提出一系列改革措施，旨在提高学生的职业能力和综合素质。研究结果表明，通过数学教学改革，能够有效提升学生的实践能力和创新思维，为其未来职业发展奠定坚实基础。

DOI odwlgw1ge4/8286356

作者张美

机构地区南京浦口中等专业学校

出处《教育学文摘》 2024年7期

关键词职业学校数学教学教学改革职业能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）