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钢琴教学基础训练的几个问题(下)

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摘要 <正>声音,音色及多声部的训练问题音乐是通过乐音来表达思想感情的,它不是一般物理学上所说的音响。因此,在钢琴教学中对声音的表现必须有严格的要求和系统的训练,并将它贯彻在整个教学过程中。对声音的要求,笼统的讲就是要使演奏者能在钢琴上“歌唱”,而不是敲击。我们知道,早在二百多年前德国的巴赫在他的《二部和三部创意曲》的手稿题辞中写了这样一段话:“不论对任何键盘乐器爱好者,它是忠实的指导,它带给你一种清楚

DOI 954klgqyjk/82909

作者应诗真

机构地区不详

出处《中央音乐学院学报》 1981年2期

关键词钢琴教学基础训练几个问题教学过程创意曲键盘乐

分类 [艺术][音乐]

出版日期 1981年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）