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幼儿园角色游戏活动案例：做客

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摘要摘要：角色游戏活动是幼儿期特有的活动之一，也是幼儿最喜爱自主游戏。幼儿通过游戏学习和成长。幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重,关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

DOI rdx9e88pyd/8294101

作者隆文琳

机构地区四川省绵阳市花园实验幼儿园四川绵阳 621000

出处《中国教工》 2024年6期

关键词创新表达快乐

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

幼儿园角色游戏活动案例：做 客